全站阶段 5—6 的 AI 专题 · 先通过 Python 与工程桥梁

把“会写 Python”变成
“会做 AI 产品”

这里不再另建一套毕业路线。先在主课程学会读代码、测试和项目工程,再完成可靠模型调用,最后把 AI 能力接入同一个毕业项目。

26 节知识导读 5 节已建成验收课 1 个全站毕业项目
先修能力证据

不是“觉得会”,而是做过并通过

右侧自查只用于发现薄弱点,不会解锁课程。站内记录会核对 Python 16 课出口任务,以及终端、环境、测试和 HTTP/API 四项工程桥梁。

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等待检查

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站内能力证据

正在读取 Python 主课程记录……

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需要复习 Python
AI 专题 A1—A6

导读和能力验收必须分开

A2 的 5 节已按教学闭环建设;其余 21 节暂时标为路线导读,不再允许点击后冒充“已经掌握”。

推荐路线 全站阶段 1—4 → A2 模型调用 → RAG → 受控 Agent
03 · 教学方式

模型给建议,学习者负责理解与验证

路线导读不计入掌握;验收课必须经过概念检查、运行证据、独立解释和后续迁移。

01

先预测

运行代码前先写下你认为会发生什么,建立因果理解。

02

再动手

从修改示例开始,逐步减少模板,避免只会复制代码。

03

分级提示

先指出方向,再给伪代码;只有最后一级才展示参考答案。

04

用结果验收

不是“看完”就算完成,必须提交输出、测试或可运行功能。

05

独立迁移

换一个新场景重新完成任务,检查自己掌握的是原理还是示例。

06

延迟复习

通过后的第 1、3、7 天重新回忆关键知识,减少“当时会、过后忘”。

FINAL
PROJECT
毕业项目

为学习任务管理系统加入可控 AI 能力

全站只保留一个毕业项目:先完成工程、数据库、权限和部署,再加入课程检索、代码检查或分级提示中的一条 AI 垂直功能。

结构化输出RAG工具调用评估集部署监控

本节目标

先理解

动手任务

完成标志